用于国土普查等领域!

国家问题太多!

大灰狼和小白兔的故事:可在车辆行驶间起降!

2019年11月12日 20:53

冬末春初,我与父亲一起去看望住在江南水边小镇上的小叔。我一边欣赏着江南鱼米之乡的美景,一边听着应景的音乐,享受着这“暖风熏得游人醉”。

光阴,是人不可摸得的东西,想起孔子在湍急的河流前发出了“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感叹,便感到光阴流逝的痛心,而我们,又能挽回些什么呢?

大灰狼和小白兔的故事

我找来一段小木棍,把它放在一个蚁洞前,并在木棍的一端放了一颗糖果。不作文http://www.zuowen8.com一会儿,一只蚂蚁就从蚁洞中钻了出来,并且爬上了那一段木棍。它在糖果旁边徘徊了一会儿,就顺着刚才的路线返回了蚁洞。

小时候,爸爸指着一院子的绿色告诉我这是什么,那是什么。但我却一直喜欢院子里那两棵大枣树。枣树虽不像梅花那样傲霜开放,也不像桂花那样香飘十里作文http://www.zuowen8.com,可是,它对于我来说,就是童年里一个最香、最甜的梦。

大灰狼和小白兔的故事
  城墙前的树木枝繁叶茂,倘若没有游客的惊扰,这里必然寂静无声,唯有小小的绿叶在悄然摇曳。此时此刻,在大树的浓荫下,在古老的西安城中,我怀着近乎虔诚的崇敬仰望着眼前静默着的长长的城墙。
  正前方的城楼就是“将军楼”。将军楼位于城门之上,是座双层重檐城楼。第二层的走廊设有镂空格子的木质护栏,檐下还悬挂着一溜大红灯笼。重檐四角都是高高翘起的飞檐,两侧各立有几尊小巧玲珑栩栩如生的飞禽走兽,仿佛一声号令,它们就会义无反顾地履行自己的使命。几百年的岁月,对于人类来说,是几个漫长的世纪,但对于历史而言,一切都不过是朝代的更迭,而古城墙依然屹立着。虽然岁月改变了它的模样,虽然风雨把城柱剥蚀得光鲜不在,它还是雕梁画柱,威风凛凛,似乎是一位整装待发的将军。凝望城楼,檐枋上的图案色彩鲜明,仿佛是昨天刚刚画好,可当初的画工又身在何处?岁月弄人,但城楼依旧。气势恢宏的它给人一种震撼,好像面对一个古板的老人,不得不敛声屏气,默然凝望。这样一座城楼,使空气都仿佛有一种肃穆的味道。或许,时光的流逝使它更加沉默;或许,数千年的历史赋予它以庄严,庄严如一座神圣的圣坛。
  古老的城砖垒起了高高的城墙,一种古典的风格在每一块城砖上缓缓流淌。那抹淡淡的赭石色,那种纯朴的暖色调,是那么的亲切,好像似曾相识。城墙向两边绵延不尽,望去仿佛两条黄褐色的丝带在远方飘扬。我默然无语,任凭目光在城墙上随意流转,任凭那景、那物,深深地印在我的记忆深处。城楼因为城墙的衬托愈加突兀高大,城墙因为城楼的华丽而格外古朴典雅。它们相辅相成,浑然一体。抬头仰望,城楼前的繁密枝叶掩映着两角的飞檐,长长的古城墙昂首屹立。这,便是长乐门的外景。
  走进城门,放眼可望见对面一座高耸的城楼,门上写着“长乐阁”三字。城楼正中央高悬一块匾额,书有“旭日东升”。入门回首,遂瞧见城门上也嵌着一块银灰花纹装裱的黑色石匾,上面写着三个褪色的古字:“长乐门”。在长乐门上的将军楼上,同样挂有一块四字匾额:“紫气东来”。这样的名字,这样的题词,一定寄托着古人美好的希望和吉祥的寓意。
  长乐门的两侧斜倚着两架陡直的石梯,攀梯而上便登到了城墙上。这城墙有着防守攻敌的垛口,是垛墙。垛墙外侧有一座座规模较小的古楼称作“敌楼”。此时,我的右手边恰好是那座将军楼,而向左能隐约看见一座座“敌楼”融入云雾之中。我仔细浏览着将军楼,浏览着它鲜艳的房瓦,别致的屋檐,紧掩的门窗。近距离观看,令我更深刻地感受到它的美轮美奂。
  片刻之后,我已漫步在城墙上。紧挨着垛墙,踏着宽阔的砖路,走过一个个垛口,我情不自禁地停下了脚步。我迈步挨近一个垛口,将一只手随意搭在上面,半俯于垛墙上。凝视着厚重的墙砖,眼前仿佛隔着一层淡黄色的轻纱。那色彩恍若暗淡昏黄的灯光,又似发黄的旧照片,令我感到一种隔世的沧桑。我伸手抚摸起城墙,柔软的手掌轻拂过墙面,粗糙的墙砖摩挲着我的手,心底漫出沉甸甸的踏实。不知不觉地在敌楼前停下,不知不觉地抬头仰望天空。天空泛着梦幻般浅淡的水蓝,白云散漫地悠悠飘荡,像极了漂白的纱巾。阳光慵懒地洒下,漫不经心地跌在路面上散开,碎成金光千点,四处迸散,铺满了路面。那光辉在我眼中闪闪烁烁,那金色令我恍恍惚惚,宛若闯入了一个极美的梦境。敌楼一座又一座,城墙在无限地延伸。它的尽头消失在远方,一片迷蒙,宛若一双蒙眬的睡眼看到了一团云雾。前方的路上空荡寂静,阒无一人;但我身后的游客却熙熙攘攘,或高言,或低语,嘈杂喧闹。阳光飘洒下来,金光纷纷扬扬,一种复杂的心情搅乱了我的思绪。我放慢了脚步,将叩击古砖的清脆声抛在了身后,不忍肆意打扰古城墙的安眠。离开时,我向苍穹下的古城墙投以最后的匆匆一瞥,澄澈与宁静刹那间溢满我的心……
  西安的古城墙,见证了明清两代的兴衰,目睹了历史的变迁;它见过兵荒马乱、百姓流离失所、将士葬身沙场的惨景,也经历过太平盛世、歌舞升平、丰衣足食的幸福。西安古城墙是一部巨大的史书,岁月的痕迹写下了不朽的文字。几千年来,古代的王侯将相,士农工商,在茫茫历史中,不过是沧海一粟;往日的荣华,昔日的贫苦,不过是过往云烟。历史不会停下奔流的脚步,它浩浩流过时空,带走了太多的东西,也改变了太多的东西。但唯有城墙如故。古老的城墙,你何时陷入酣眠?也许,你从未醒过……

大灰狼和小白兔的故事:首尔市中心数十万人集会

雨在人们的印象中,总是冰冷的,但是自从那次经历了一场大暴雨之后,每次下雨,温暖就会在我心中升腾……

大灰狼和小白兔的故事

添坟,爸爸和弟弟已经是挥汗如雨,他们用这样给奶奶搭建新房的方式,来表达对奶奶的深深思念……

雨在人们的印象中,总是冰冷的,但是自从那次经历了一场大暴雨之后,每次下雨,温暖就会在我心中升腾……

大灰狼和小白兔的故事

在水流比较平缓的河道上,有人把漂流艇靠在两边,然后拿出一切能泼水的东西,“袭击”来往的游人,妈妈受不了了,拱手求饶,还好他们手下留情。就这样,漂流艇在岩石夹缝的激流中忽左忽右地撞着石头颠簸着前进,在不知不觉中有惊无险地撞到了终点。

大灰狼和小白兔的故事:食客排3天都没吃上!


  真题展示
  以下两个作文,任选其一。
  文题一:歉 疚
  文题二:阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。
  余 震
  2012年5月28日,唐山市发生了4.8级地震。有专家表示,这次地震是1976年唐山大地震的余震。
  当时,滦南县英才中学震感强烈,课桌晃起来,桌上杯子里的水也跟着颤动,接着又是一次晃动,班里一个反应灵敏的男生喊道:“地震了!”
  同学们的第一反应是就地躲好,因脚伤而打着石膏的常钊却有些不知所措。这时,坐在他右边的强智杰向他靠过来,单膝跪地,用上半身护住他的头,担心天花板掉下来砸到没法躲避的常钊。
  当听到撤退命令时,坐在第二排的孙鲲突然跑到最后一排背起常钊,其他4位同学也立刻过来协助。6人用40多秒的时间走完了从3楼下来的50多级台阶。一路上,常钊紧紧抱住孙鲲,不停地说谢谢,眼圈也红了,最后还是忍不住流泪。
  事后,不善言辞的孙鲲说:“当时什么都没想,只是觉得常钊腿脚不便,不能把他留在危险的教室里。”强智杰也回想说:“现在都觉得有些后怕,如果再来一次余震,也许我们都会被埋在底下。但大家都记得,每次防震演练后校长都会说,无论在什么情况下都不能抛弃任何一个人。”
  要求:① 要自由、有创意地表达出真情实感;
  ② 除诗歌外,其他文体不限;
  ③ 不少于500字;
  ④ 书写要规范、整洁、美观;
  ⑤ 文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
  文题解读
  文题一是命题作文
  “歉疚”这个全命题文题简洁而明确,关注的是考生的情感世界,符合近年来中考命题的原则,是一道让考生有话可说、有事可写的好文题。它有利于考生调动生活积累,彰显写作个性,展示自我才情,显现创新精神。写好这篇文章,要注意以下几个方面:
  1.准确把握命题意图
  “歉疚”的意思是觉得自己对不住别人,对自己的过失感到不安。事实上,在每个人的人生道路上,一定都有过让自己感到歉疚的人,一定发生过让自己感到歉疚的事。命题者的意图在于启发考生反思自己或他人的言和行,不断修正自己,修养品德,以利成长。写作时,我们要先确定“歉疚者”是谁:可以是“我”——“我”因为学习成绩不理想而觉得歉疚;是父母——父母因为没让老人度过安逸的晚年而歉疚;是同学——同学因一件小事误解同学而歉疚,甚至可以是历史上的曹操——因错杀吕伯奢一家而歉疚;廉颇——因不理解蔺相如的地位超过自己而歉疚……如果这个人是“我”,让“我”感到歉疚的可以是父母、老师、朋友,甚至是陌生人。面对“歉疚”展示考生内心世界,考生们一定有话说,一定会表达出真情实感。
  2.选择自己擅长的文体
  “歉疚”这个题目,在语言的运用上应重点采用叙述、描写的表达方式,适当穿插抒情、议论,即着重记叙关于“歉疚”的事件,运用描写展示“歉疚”的心理,适时对事件加以抒情和议论。在形式的表达上,可以采用题记、小标题、日记、书信等多种形式,这样会更好地增强表达效果,产生标新立异的感觉,也能更好地吸引阅卷老师的眼球。如运用题记,可用精练的语言概述“歉疚”的心理感受或深远影响,以此开启全文;运用日记的形式,记述饱受“歉疚”折磨的日子里的深刻感受;运用书信的形式,向老师、父母倾诉自己歉疚的内心世界,为什么“歉疚”,请求父母、老师的原谅以消除“歉疚”之感。这样的文体设计,一定会产生标新立异之感。
  3.巧妙展示“歉疚”的情感世界
  “歉疚”很适合在文章中展示人物的情感:谁感到“歉疚”,因何“歉疚”……开篇可以设计排比句,行文设计排比段,结尾再设计排比句;可以在开篇进行环境描写,通过展现阴沉的环境入题,为后文展示“歉疚”的心理铺垫;可以设计有关造成“歉疚”的对话、动作细节或特写镜头……无论怎样,要把“歉疚”的情感作为文章的重点表现出来,同时要合理地运用一些表现手法,如对比,把主人公的主观情感真切地表现出来,把文章中的事例写具体。
  文题二是材料作文
  文题的材料《余震》,叙述了2012年5月28日地震发生后,唐山市滦南县英才中学6名学生救助1名腿脚不便的同学的事迹。仔细阅读不难发现,材料的最后一句校长的话:“无论在什么情况下都不能抛弃任何一个人”是写作的导火线。
  写好这篇材料作文,要注重对“不能抛弃任何一个人”的人间大爱精神的分析,对“尊重生命”思想的理解,注重对人间真情的深刻阐释。
  写作时,可以从记叙的角度入手,写自己的班级里发生的互助互爱的真实事件,写在社会上遇到的扶危济困的动人故事,也可以发挥合理的想象,记叙强智杰、孙鲲等6名同学帮助常钊逃离困境的全过程,也可以模拟写作常钊的日记,形成一篇展示常钊内心世界的自述文章,歌颂人间真情的可贵……行文中选择其中一个角度即可,不必面面俱到。也可以从议论的角度写,可以论述“无论在什么情况下都不能抛弃任何一个人”的精神的高尚,可以深刻阐释弘扬人间真情的现实意义。这篇文章,也可以在写作的形式上下工夫,写成日记、书信、演讲稿、人物访谈等,都应该是一种创新的表达。
  【考场佳作一】
  歉 疚
  ○ 吉林一考生
  你体验过歉疚的滋味吗?我体验过。我想,我以后不会再让自己对妈妈有歉疚感。
  “妈妈,你说我能考上重点高中吗?”正在欣赏音乐的妈妈把耳机一摘:“你觉得呢?”看着妈妈的眼睛,我暗自苦笑:“我的感觉说不出来。”“妈妈相信你能行!”妈妈起身在她的书柜中取出了一封信,递到了我的手上:“你看看吧,我先去你姥姥家了……”
  我慢慢打开妈妈递给我的信:
  “儿子,寒假过去几天了。妈妈见你每天晚上通宵坐在电脑前,心中很难过。再过几个月你就要高考了,你的压力很大,我理解你,所以我没有阻止你。听到你们假期延长的消息,我并没有像有些家长那样感到失望,我很想让你再休息一阵,这并不是因为我宠爱你,溺爱你,是因为我相信你!你会长大,会合理分配自己的时间。儿子,请你记住:妈妈一生不会过分地要求你,不会强迫你做你不喜欢做的事,我永远支持你!在你开心的时候我会为你鼓掌,和你一起开心;在你难过的时候我会陪着你,分担你的忧愁,倾听你的烦恼!这是我第一次和你用书信的方式交流,这是我第一次向你说出妈妈的心里话。儿子,希望你记住,无论在什么时候,我一直陪伴你!儿子,请记住,你是我生命的全部!”大灰狼和小白兔的故事
  带着紧张又兴奋的心情,跨进新联中学这个熟悉又陌生的大门。我这棵离开了温室的小草,能够像仙人掌一般,经得住风沙的洗礼,灿然绽放出属于自己的美丽吗?
  ——摘自佳雯日记
  完成了一天的紧张学业,我和几个同学拖着疲惫的身子赶回宿舍。在洗完一个舒舒服服的澡后,大家望着那散落在各自床上的一堆脏衣服,顿时傻了眼。心里不免发出疑问:这一大堆的衣服,难道要用手洗?
  要知道,在这个科技发达的时代,连洗衣机都早已“娶妻生子”,繁衍出了“二代”“三代”“四代”,现在大家不都仰仗洗衣机一步到位吗,就连我妈,家里最勤劳的人,也难得动手洗一回啊!
  唉,没办法,谁叫咱上了中学呢,谁又叫咱“贪”个免费寄宿呢。今晚可是叫天不应,叫地不灵,一切只能靠自己喽。我们几个大眼瞪小眼,不约而同地叹了口气——唉,洗吧!于是,一首激越的“洗衣交响曲”在盆和盆相撞的“乒乓”声中奏响了:“哎,小A,帮我拿一下洗衣粉!”“哦,好的。就来!”“哎哟,你别挤我啊!”“不是我!”“哎呀,你干吗呢,都把泡沫弄我身上了!”“抱歉抱歉。”“嘭!” “我说你能轻点儿不?水都溅到我脸上了!”“啊,手疼了!我要妈妈……”“倒水了,妹子们,快让快让!”这狭长通道,瞬间像菜市场般热闹起来。
  正当大家争分夺秒地忙乱之际,一阵悦耳的铃声响起,大家下意识地一看时间,呀!是熄灯铃!“同志们,快!不想死的,赶快洗手,上床睡觉!”还是室长反应快,立马友情提醒。果然,不出五秒,灯倏地就熄了,只留下一脸茫然与无奈的我们站在黑暗里。“那边谁还在讲话?第一天就想被遣回家是不是?”随着一声怒喝,一束手电的强光打破了夜色,箭一般地射来,晃得人心慌。唉,我们可不想得罪“生活指导员”,据说她比班主任还厉害。要是咱宿舍被她“看上”了,可有咱好瞧的!于是,姐妹几个纷纷识趣地丢下或没洗完、或没漂完、或没晾完的衣服,在黑灯瞎火中随便捞块毛巾擦把手,便做贼似的摸到了自己的床上。就这样,在一地狼藉的衣盆旁,在满腹思家的愁绪里,大家陆续艰难地进入了梦乡。
  这场寄宿首夜的洗衣风波,让我体验到独立生活的艰辛,也更加怀念往日被父母呵护的幸福。绚烂多彩的中学画卷已在我面前徐徐打开,虽然自立自强的生活才刚刚开始,但我对自己满怀信心:人生如河,不经历激撞,怎能浩荡入海?未来一切,将尽由我来掌握!
  点 评:
  小作者以诙谐风趣的笔调记述了寄宿首夜洗衣忙的生活片段,展现了一群十二三岁的可爱孩子在脱离了父母呵护后尝试独立生活的过程。文章语言简洁流畅,活泼生动,给读者以轻松愉悦的阅读享受,犹如观看一出富有浓郁生活色彩的喜剧:无论是洗衣场景中的语言描写,还是熄灯后的心理、动作描绘,均活灵活现,给人以深刻印象,这显示出佳雯同学作为初一学生难得的语言天赋。开篇的日记摘录使行文格式灵动,既巧妙交代了故事发生的生活背景与心理背景,又以疑问的形式与结尾的感悟遥相呼应,巧妙点题。
  (指导老师:王俊杰)

大灰狼和小白兔的故事:总重达6万吨转体桥成功“转身”!


  真题展示
  以下两个作文,任选其一。
  文题一:歉 疚
  文题二:阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。
  余 震
  2012年5月28日,唐山市发生了4.8级地震。有专家表示,这次地震是1976年唐山大地震的余震。
  当时,滦南县英才中学震感强烈,课桌晃起来,桌上杯子里的水也跟着颤动,接着又是一次晃动,班里一个反应灵敏的男生喊道:“地震了!”
  同学们的第一反应是就地躲好,因脚伤而打着石膏的常钊却有些不知所措。这时,坐在他右边的强智杰向他靠过来,单膝跪地,用上半身护住他的头,担心天花板掉下来砸到没法躲避的常钊。
  当听到撤退命令时,坐在第二排的孙鲲突然跑到最后一排背起常钊,其他4位同学也立刻过来协助。6人用40多秒的时间走完了从3楼下来的50多级台阶。一路上,常钊紧紧抱住孙鲲,不停地说谢谢,眼圈也红了,最后还是忍不住流泪。
  事后,不善言辞的孙鲲说:“当时什么都没想,只是觉得常钊腿脚不便,不能把他留在危险的教室里。”强智杰也回想说:“现在都觉得有些后怕,如果再来一次余震,也许我们都会被埋在底下。但大家都记得,每次防震演练后校长都会说,无论在什么情况下都不能抛弃任何一个人。”
  要求:① 要自由、有创意地表达出真情实感;
  ② 除诗歌外,其他文体不限;
  ③ 不少于500字;
  ④ 书写要规范、整洁、美观;
  ⑤ 文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
  文题解读
  文题一是命题作文
  “歉疚”这个全命题文题简洁而明确,关注的是考生的情感世界,符合近年来中考命题的原则,是一道让考生有话可说、有事可写的好文题。它有利于考生调动生活积累,彰显写作个性,展示自我才情,显现创新精神。写好这篇文章,要注意以下几个方面:
  1.准确把握命题意图
  “歉疚”的意思是觉得自己对不住别人,对自己的过失感到不安。事实上,在每个人的人生道路上,一定都有过让自己感到歉疚的人,一定发生过让自己感到歉疚的事。命题者的意图在于启发考生反思自己或他人的言和行,不断修正自己,修养品德,以利成长。写作时,我们要先确定“歉疚者”是谁:可以是“我”——“我”因为学习成绩不理想而觉得歉疚;是父母——父母因为没让老人度过安逸的晚年而歉疚;是同学——同学因一件小事误解同学而歉疚,甚至可以是历史上的曹操——因错杀吕伯奢一家而歉疚;廉颇——因不理解蔺相如的地位超过自己而歉疚……如果这个人是“我”,让“我”感到歉疚的可以是父母、老师、朋友,甚至是陌生人。面对“歉疚”展示考生内心世界,考生们一定有话说,一定会表达出真情实感。
  2.选择自己擅长的文体
  “歉疚”这个题目,在语言的运用上应重点采用叙述、描写的表达方式,适当穿插抒情、议论,即着重记叙关于“歉疚”的事件,运用描写展示“歉疚”的心理,适时对事件加以抒情和议论。在形式的表达上,可以采用题记、小标题、日记、书信等多种形式,这样会更好地增强表达效果,产生标新立异的感觉,也能更好地吸引阅卷老师的眼球。如运用题记,可用精练的语言概述“歉疚”的心理感受或深远影响,以此开启全文;运用日记的形式,记述饱受“歉疚”折磨的日子里的深刻感受;运用书信的形式,向老师、父母倾诉自己歉疚的内心世界,为什么“歉疚”,请求父母、老师的原谅以消除“歉疚”之感。这样的文体设计,一定会产生标新立异之感。
  3.巧妙展示“歉疚”的情感世界
  “歉疚”很适合在文章中展示人物的情感:谁感到“歉疚”,因何“歉疚”……开篇可以设计排比句,行文设计排比段,结尾再设计排比句;可以在开篇进行环境描写,通过展现阴沉的环境入题,为后文展示“歉疚”的心理铺垫;可以设计有关造成“歉疚”的对话、动作细节或特写镜头……无论怎样,要把“歉疚”的情感作为文章的重点表现出来,同时要合理地运用一些表现手法,如对比,把主人公的主观情感真切地表现出来,把文章中的事例写具体。
  文题二是材料作文
  文题的材料《余震》,叙述了2012年5月28日地震发生后,唐山市滦南县英才中学6名学生救助1名腿脚不便的同学的事迹。仔细阅读不难发现,材料的最后一句校长的话:“无论在什么情况下都不能抛弃任何一个人”是写作的导火线。
  写好这篇材料作文,要注重对“不能抛弃任何一个人”的人间大爱精神的分析,对“尊重生命”思想的理解,注重对人间真情的深刻阐释。
  写作时,可以从记叙的角度入手,写自己的班级里发生的互助互爱的真实事件,写在社会上遇到的扶危济困的动人故事,也可以发挥合理的想象,记叙强智杰、孙鲲等6名同学帮助常钊逃离困境的全过程,也可以模拟写作常钊的日记,形成一篇展示常钊内心世界的自述文章,歌颂人间真情的可贵……行文中选择其中一个角度即可,不必面面俱到。也可以从议论的角度写,可以论述“无论在什么情况下都不能抛弃任何一个人”的精神的高尚,可以深刻阐释弘扬人间真情的现实意义。这篇文章,也可以在写作的形式上下工夫,写成日记、书信、演讲稿、人物访谈等,都应该是一种创新的表达。
  【考场佳作一】
  歉 疚
  ○ 吉林一考生
  你体验过歉疚的滋味吗?我体验过。我想,我以后不会再让自己对妈妈有歉疚感。
  “妈妈,你说我能考上重点高中吗?”正在欣赏音乐的妈妈把耳机一摘:“你觉得呢?”看着妈妈的眼睛,我暗自苦笑:“我的感觉说不出来。”“妈妈相信你能行!”妈妈起身在她的书柜中取出了一封信,递到了我的手上:“你看看吧,我先去你姥姥家了……”
  我慢慢打开妈妈递给我的信:
  “儿子,寒假过去几天了。妈妈见你每天晚上通宵坐在电脑前,心中很难过。再过几个月你就要高考了,你的压力很大,我理解你,所以我没有阻止你。听到你们假期延长的消息,我并没有像有些家长那样感到失望,我很想让你再休息一阵,这并不是因为我宠爱你,溺爱你,是因为我相信你!你会长大,会合理分配自己的时间。儿子,请你记住:妈妈一生不会过分地要求你,不会强迫你做你不喜欢做的事,我永远支持你!在你开心的时候我会为你鼓掌,和你一起开心;在你难过的时候我会陪着你,分担你的忧愁,倾听你的烦恼!这是我第一次和你用书信的方式交流,这是我第一次向你说出妈妈的心里话。儿子,希望你记住,无论在什么时候,我一直陪伴你!儿子,请记住,你是我生命的全部!”

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